Публикации по теме «УМК В. В. Пасечника» (121-140)

Рабочая программа по биологии для 9 класса

Урок предполагает групповую форму организации деятельности учащихся

Конспект урока с приложениями

Проверочный тест создан с целью проверки знаний по теме: "Одноклеточные животные, или Простейшие" в 7 классах (концентрический курс) или 8 классах (линейный курс и в соответствии с обновлеными ФГОС). Тест представлен в двух вариантах.

Проверочный тест по предмету "Биология" предназначен для проверки знаний у обучающихся 6 класса по теме "Организм - единое целое"

Конспект урока по теме "Иммунология на службе здоровья". Данная технологическая карта урока соответствует требованиям ФГОС. Подробно раскрывает деятельность учителя и ученика на уроке.

Сформировать представление о научном методе как совокупности основных способов получения новых знаний.

Тип урока: Урок открытия новых знаний Цель урока: создание и организация условий для формирования УУД по изучению строения клетки. Задачи: 1.Обучающая: изучить строение клетки. 2.Развивающая: продолжить развитие у учащихся умения самостоятельно работать с информацией, делать выводы, высказывать и обосновывать свое мнение, привлекать информацию из дополнительных источников; развивать образную память, логическое мышление, речь учащегося. 3.Воспитывающая: продолжить формирование навыков самостоятельной работы с учебником, отработка активного умения слушать выступающего, доброжелательно и коррек

Форма проведения: Экскурсия

Инографика "Изменчивость"

Презентация позволяет провести обобщающий урок по итогам освоения тем, связанных с изучением ботаники. Может быть интересна для учащихся 6-11 классов, положительно и с интересом воспринимается участниками, подходит для проведения внеурочных мероприятий.

Разработана для УМК Пасечника "Линия жизни"

КТП составлено с учётом программы В.В.Пасечника, Г.Г.Швецова, Т.М.Ефимовой Биология предметная линия учебников «Линия жизни» 10-11 классы, Москва, Просвещение, 2021

Урок изучения новой темы.

План урока по биологии в 6 классе

Данный урок является частью темы «Кровеносная и лимфатическая системы». Он опирается на знания учащихся, полученные при изучении вопросов предыдущих уроков: « Органы кровообращения», «Работа сердца», знания о строении организма человека в целом и отдельных его систем.

Существует неверное мнение, что в сельской малокомплектной школе совсем необязательно проводить учебные экскурсии на природу по зоологии, ботанике и экологии. Однако, экскурсии в природу- одна из увлекательнейших форм работы учителя с классом.

Тема урока: Строение клетки. Тип урока: Урок изучения нового материала.

Биология 7 класс

При изучении темы «Бактерии» в курсе биологии 5 класса возможно применение различных методов и приёмов на уроке для актуализации знаний. Одним из приёмов актуализации знаний является применение «Образовательной головоломки», а именно использование ребусов.